sexta-feira, 27 de março de 2009

“Arame”

Escolhi o arame, pois ele tem múltiplas funções.
Com um pedaço de arame, eu já resolvi diversos problemas inesperados, como por exemplo, unir o que deveria estar, ou funcionaria melhor unido, garantir a segurança de algo ou tanbém solucionar empecilhos simples, como fazer um varal de roupas. Da mesma forma de um arame, um educador deve ser um instrumento que auxilie o aluno conforme suas demandas, interligando ou dando forma ao conhecimento.
E acredito que,um educador deve estar previamente preparado para o inesperado.
A própria simplicidade do arame faz com que ele seja tão valioso, pois só com essa estrutura simples ele pode ser tão flexível, e tão competente tanto em situações críticas, quanto em situações mais simples. E assim como esse pedaço de ferro, o educador também pode falhar, mas isso não faz a sua flexibilidade menos importante: sua capacidade de adaptação e sustentabilidade, garantem uma probabilidade maior de ser bem sucedido na solução de um problema...

ODAIR

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